Case 05 — CEAP

Robótica educacional no CEAP: da lógica de programação ao torneio de robótica

Curso Maker em 2023 e Robótica e Inovação em 2024, com mostra de projetos aberta à comunidade e trilha até a temporada MASTERPIECE da FIRST LEGO League.

Estudantes montando e programando robôs em aula de robótica
426
Pessoas atendidas em três ciclos
166h
De aulas somadas
15
Turmas
84,1%
Dos jovens deram nota 9 ou 10 ao curso
O parceiro

CEAP — Centro Educacional Assistencial Profissionalizante

O CEAP é uma organização não governamental sem fins lucrativos, fundada em 1985, que atua no modelo de escola profissionalizante gratuita e oferece anualmente cursos de formação e qualificação profissional para jovens entre 10 e 18 anos.

Além da formação técnico-profissional, o CEAP trabalha a formação humana dos atendidos sobre dois pilares construídos ao longo de quase quatro décadas: educação personalizada, que reconhece cada beneficiário como um ser único, e envolvimento familiar no processo de formação.

O desafio

Um curso, não uma oficina avulsa

O CEAP procurava um componente de tecnologia que fosse além da aula demonstrativa. A instituição queria que os jovens aprendessem trabalho em equipe, inclusão, inovação e descoberta — e que internalizassem que aprender importa mais do que ganhar.

O que a Somai executou

Três ciclos, progressão real

2023.1

Curso Maker — 48h

Cinco turmas, aulas de três horas uma vez por semana, de março a junho. A trilha percorreu empreendedorismo, criatividade e design pelo projeto Luminária; modelagem 3D no Tinkercad; operação de máquina de corte a laser; placa Makey Makey integrada ao Scratch para criação de jogos; Arduino com portas digitais e analógicas, potenciômetro e sensor LDR; e um projeto final de automação, do levantamento do problema ao protótipo físico e ao pitch.

2023.2

Curso Maker, segunda edição — 56h

Cinco turmas, 56 horas, aulas de três horas e meia uma vez por semana, de agosto a dezembro. O ciclo foi desenhado em torno de um objeto único que atravessa técnicas: os jovens modelaram as peças de um jogo da velha no Tinkercad, cortaram o tabuleiro correspondente na máquina CNC a laser e, com isso, entenderam na prática a diferença entre modelar em três dimensões e cortar em dois eixos.

Depois vieram o Makey Makey integrado ao Scratch, o projeto Luminária com eletrônica básica e custeio, e o Arduino com sensor ultrassônico, LCD, servo motor e sensor de temperatura. O encerramento foi uma mostra de projetos de automação aberta à comunidade, com os protótipos expostos no último dia do semestre.

2024

Robótica e Inovação — 62h

Cinco turmas, aulas de três horas e quarenta minutos uma vez por semana, de março a junho. A trilha começou na plataforma Open Roberta, com paletas de ação, sensores e controle, e desafios de programação com condicionais e variáveis. Avançou para os kits LEGO, com motores, sensor de toque, ultrassônico e de luz, e montagem de robô base. Passou por modelagem 3D e corte a laser, com a peça produzida relacionada aos requisitos de engenharia e design de campeonato.

A segunda metade do curso de 2024 foi dedicada à temporada MASTERPIECE da FIRST LEGO League Challenge: regras, pesquisa, tapete oficial, estratégia de missões e desenvolvimento autônomo do robô por cada equipe. O ciclo terminou com um torneio interno entre as turmas.

As atividades ocorreram no CEAP e na unidade Veleiros da AFESU.

Resultados

Presença e evasão medidas turma a turma

CicloPessoas atendidasCarga horáriaPresença médiaEvasão
Curso Maker — 1º sem 202314948h83,73%19,0%
Curso Maker — 2º sem 202310856h84,36%17,0%
Robótica e Inovação — 1º sem 202416962h82,10%14,21%

Na avaliação de encerramento do 2º semestre de 2023, respondida por 63 jovens, 84,1% deram nota 9 ou 10 ao curso e 85,7% deram nota 9 ou 10 às aulas dos professores. Nenhuma nota ficou abaixo de 6. Entre os conteúdos, os preferidos foram o projeto Luminária (36,5%) e o Arduino no Tinkercad (27%).

A carga horária subiu a cada ciclo, de 48h para 56h e depois 62h, e a evasão caiu na mesma ordem: 19%, 17% e 14,21%. Em 2023.1, boa parte das saídas concentrou-se logo após o anúncio dos jovens selecionados para o curso técnico da instituição — um fator externo ao curso, identificado porque a evasão é registrada com motivo declarado.

O que este caso comprova

Robótica com progressão e competição

📚

Trilha completa, não oficina

166 horas somadas nos três ciclos, com progressão real de conteúdo. Aprovação medida: 84,1% de notas 9 ou 10 ao curso, dadas pelos próprios jovens em formulário anônimo.

🏆

Robótica de competição

Domínio de temporada FIRST LEGO League, tapete, missões e organização de torneio.

🧰

Multiplataforma

Open Roberta, LEGO, Scratch, Makey Makey, Arduino, Tinkercad, modelagem e corte a laser.

📊

Gestão medida

Presença turma a turma e evasão com causa identificada, usada para redesenhar o ciclo seguinte.

Depoimentos

Nas palavras de quem participou

Depoimento de quem vivenciou o projeto de robótica no CEAP com a Somai.

Sobre a Somai

Tecnologia integrada à educação desde 1990

No mercado desde 1990, a Somai é especializada em integrar novas tecnologias à educação. A excelência técnico-pedagógica é sustentada por uma equipe multidisciplinar de pedagogos, professores, psicólogos, designers gráficos, administradores, programadores e técnicos, que trabalham para entregar soluções tecnológicas de alto impacto educacional.

Mais de 35 anos, 2.500 escolas atendidas, 25 mil educadores envolvidos e 2,1 milhões de estudantes impactados.

Soluções usadas neste caso

O que a Somai colocou em campo

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