Robótica educacional na AFESU: quatro anos, três unidades, 660 pessoas atendidas
Formação maker, programação, empreendedorismo e letramento digital para meninas e mulheres em situação de vulnerabilidade social em São Paulo.
AFESU — Associação Feminina de Estudos Sociais e Universitários
A AFESU atua há mais de 50 anos oferecendo educação e qualificação profissional gratuita para crianças, adolescentes e mulheres em situação de vulnerabilidade social na cidade de São Paulo. Sua missão é qualificar e inserir mulheres no mercado de trabalho. A organização mantém três unidades: Centro Social Morro Velho, CCP Casa do Moinho e CCP Veleiros.
A Somai é parceira da AFESU desde 2021, com projetos renovados a cada semestre.
Levar tecnologia sem perder gente pelo caminho
Levar cultura maker, programação e empreendedorismo para turmas de jovens que, em boa parte, tinham pouco ou nenhum contato prévio com tecnologia — e fazer isso sem perder gente pelo caminho. Em programas gratuitos de contraturno, a evasão é o inimigo. O desenho pedagógico precisava competir com trabalho, deslocamento caro e cansaço de rotina.
O trabalho foi construído sobre a Base Nacional Comum Curricular, com quatro compromissos definidos junto à AFESU:
- estimular a reflexão e valorizar a capacidade criativa das jovens;
- desenvolver o protagonismo juvenil;
- conectar o que se aprende em sala a situações reais do mundo;
- valorizar ideias pensadas e desenvolvidas em grupo, aplicadas a algo relevante para a sociedade.
Quatro anos de trilhas completas
Startup Inclusiva, o primeiro ciclo
O começo da parceria, na unidade Veleiros, no segundo semestre de 2021, em formato híbrido: 72 horas de aulas presenciais somadas a webinários ao vivo, gravados e disponibilizados numa plataforma digital própria em que todas as jovens foram cadastradas, mais desafios semanais enviados pelo grupo de WhatsApp da turma para sustentar o vínculo entre um encontro e outro.
A trilha percorreu o projeto Luminária, eletricidade e elevator pitch, Arduino com LDR, potenciômetro, sensor de gás, ultrassônico e LCD, construção de mobiliário e objetos para o novo laboratório, e um bloco final de empreendedorismo com Canvas, benchmark, plantões de orientação, pré-banca e banca avaliadora com convidado externo.
Em paralelo às aulas, seis formações de desenvolvimento pessoal e de carreira, um programa de premiação por pontos e visitas ao Inovabra, à Campus Party e a um espaço de coworking, onde as jovens de melhor aproveitamento conversaram com empreendedoras sobre trajetória profissional. Em 8 de outubro de 2021, foi inaugurado o Espaço Maker da unidade Veleiros, que passou a abrigar as aulas a partir daquele mês. O ciclo se encerrou em 13 de dezembro com premiação dos melhores projetos.
Startup Inclusiva e Startup do Bem
Na unidade Veleiros, dois ciclos completos do Startup Inclusiva, com 72 horas cada: projeto Luminária (noções de elétrica e construção), Arduino e Tinkercad, vídeo maker, modelagem e impressão 3D, empreendedorismo, pré-banca e banca final. Na Morro Velho, o Startup do Bem em dois módulos — Módulo 1 Pacote Google, com 93 horas (infraestrutura de rede, big data, mineração de dados, economia da informação, Google Scholar, normas ABNT, Maps, Earth, Sites e Jamboard) e Módulo 2 Tecnologia e Empreendedorismo, voltado à construção de soluções.
Maker nas três unidades
Dez turmas simultâneas em Morro Velho, Casa do Moinho e Veleiros. O projeto "Biju's Day" atravessou o semestre: as jovens desenvolveram uma coleção de bijuterias com foco em recursos sustentáveis, passando por modelagem 3D, Arduino, educação financeira e precificação, marketing e fotografia de produto, criação de aplicativo e apresentação final em desfile — ciclo realizado com patrocínio da L'Oréal. Na Veleiros, a quarta edição do Startup Inclusiva, com 69 horas, acrescentou criação de site e WhatsApp Business, filme e fotografia e uma trilha própria de projeto do começo ao fim.
Tecnologia Básica e disciplina Maker
Na Morro Velho, 72 horas de disciplina Maker dentro do curso de Tecnologia Básica: projeto Luminária, eletricidade e circuitos, programação em Scratch com desenvolvimento de jogos, Arduino e Tinkercad, modelagem 3D e corte a laser, projeto de sustentabilidade com pesquisa de público-alvo, educação financeira aplicada ao custo do próprio projeto, identidade visual, marketing, pitch e oratória. No mesmo ano, na Veleiros, AFESU e Somai executaram o Projeto Linus com a marca parceira.
Quatro anos medidos
Entre 2021 e 2024, 660 pessoas foram atendidas nas três unidades da AFESU, em ciclos que variaram de 25 a 93 horas. A presença média por ciclo ficou entre 80% e 93,5%.
Em 2022, nos dois ciclos da unidade Veleiros, a taxa de evasão ficou abaixo de 10%. Em programa gratuito de contraturno, com público que concilia estudo, trabalho e deslocamento caro, esse é o indicador que mais diz sobre o desenho do curso.
A evasão é registrada em todos os ciclos com o motivo declarado por cada participante — informação que a AFESU usa para ajustar horários, turmas e apoio.
No ciclo de 2021, além da presença nas aulas, foram medidas a participação nos desafios semanais (92%), nos webinários e formações (77,12%) e a participação geral nas atividades (99,3%). A média das taxas finais foi de 86,38%.
Na avaliação de encerramento de 2021, respondida por 37 participantes, 91,9% deram nota 9 ou 10 ao curso e 94,6% deram nota 9 ou 10 ao professor. Nenhuma nota ficou abaixo de 8. O item pior avaliado foi a duração do curso — o pedido mais repetido nos comentários foi por mais tempo de aula, o que levou ao aumento de carga horária nos ciclos seguintes.
Nas palavras de quem participou
Educadores, gestores e parceiros que viveram o projeto AFESU com a Somai.
"Obrigada por ensinar às nossas filhas coisas que usarão futuramente na área de trabalho. São aprendizados que carregarão para a vida toda."
Mãe de aluna, unidade VeleirosEscala, continuidade e retenção
Capacidade de escala
Dez turmas simultâneas em três endereços diferentes, no mesmo semestre.
Continuidade
Quatro anos de renovação. Nenhum contratante renova quatro vezes um projeto que não entrega.
Retenção
Presença média por ciclo entre 80% e 93,5%, e evasão abaixo de 10% nos ciclos de 2022 na unidade Veleiros.
Amplitude de trilha
Do letramento digital básico à modelagem 3D, empreendedorismo e pitch.
Capacidade de operar híbrido
Em 2021, aulas presenciais, plataforma própria com webinários gravados e desafios semanais por WhatsApp funcionando como um sistema só.
Prestação de contas auditável
O relatório de 2021 acompanha o registro de todas as 1.860 horas da equipe Somai no projeto, com data, horário, unidade, assunto e participantes de cada uma.
Tecnologia integrada à educação desde 1990
No mercado desde 1990, a Somai é especializada em integrar novas tecnologias à educação. A excelência técnico-pedagógica é sustentada por uma equipe multidisciplinar de pedagogos, professores, psicólogos, designers gráficos, administradores, programadores e técnicos, que trabalham para entregar soluções tecnológicas de alto impacto educacional.
Mais de 35 anos, 2.500 escolas atendidas, 25 mil educadores envolvidos e 2,1 milhões de estudantes impactados.
O que a Somai colocou em campo
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