Depoimentos de clientes da Somai

Quando o NAO conta a história, com movimento e encenação, a criança presta atenção. Já teve criança que chegou em casa e contou a mesma história para o pai, porque lembrava de tudo.

Jader Batistella

SESI/SENAI Santa Catarina

A Somai foi fundamental no fortalecimento da robótica educacional na Prefeitura do Recife, com tecnologias inovadoras e formações que capacitaram professores.

Pedro Ferreira da Silva Junior

Prefeitura do Recife

Principalmente pelo olhar humano que eles têm de superar o que está previsto nas entregas contratuais.

Cristina Suruagy Nogueira

Superintendente de Educação, SESI Alagoas

Já são nove anos de parceria, e estamos prestes a completar uma década de muito sucesso e aprendizado juntos.

Joice Leithe

Diretora Institucional de Educação Digital, Colégio Visconde de Porto Seguro

Ver nossos alunos, adolescentes em situação de vulnerabilidade, montando robôs e apresentando seus projetos para os pais foi emocionante.

Paulo Neiva

Diretor do CEAP

A Somai é a que está inovando na educação, levando tecnologia e o STEAM para todas as salas de aula.

Gil Giardelli

O diferencial desses trabalhos é o uso de um robô humanoide: enquanto a maioria das pesquisas na área é feita com kits robóticos, o NAO oferece fala, reconhecimento de imagens e gestos — o que torna a interação social muito maior.

Roseli Romero

Professora do ICMC/USP, orientadora das pesquisas

Um relacionamento de clareza e confiança, com um time técnico de alto nível para a área.

Arnaldo Clemente Ortiz

Doutor em Engenharia Mecatrônica, UNICAMP

Um parceiro que está sempre à frente, buscando o que há de mais moderno e eficaz em tecnologia para a educação.

Edvânia Maria Gaspar Provinciato

Diretora da AFESU Veleiros

Oferecemos robótica há mais de 10 anos, e o trabalho com a equipe da Somai tem sido muito valioso.

LP

Luciana Barbosa Paschoal

Assistente de Direção, Escola Verde que te quero verde

Hoje pudemos ver o quão valioso foi o desenvolvimento de cada aula com os alunos, que de fato aprenderam muito e reconhecem as aprendizagens.

AC

Aline Cristiane de Assis Costa

Professora, Fundação Bradesco

Os investimentos na área educacional buscam uma formação mais conectada a um mercado de trabalho fortemente influenciado pela tecnologia. A interação do robô com os alunos permite ligar teoria e prática, tornando o aprendizado mais interessante e criativo.

FP

Fabrizio Machado Pereira

Diretor de Educação e Tecnologia, FIESC

Conseguimos programar o robô para jogos e quizzes, ensinar o alfabeto e palavras, contar histórias e interagir de várias formas com crianças e adolescentes — além do reconhecimento facial.

FC

Filipe Ribeiro Da Cas

Professor, SESI/SC

A simples presença do robô já produz uma experiência memorável. Pelo carisma, ele se torna um interlocutor privilegiado, com acesso ao espaço afetivo das crianças.

ON

Othon Neves

Desenvolvedor de Produtos, SESI/SC

Experiências práticas e interativas como a visita do robô incentivam o protagonismo dos estudantes e os aproximam das competências exigidas pelo mercado de trabalho e pela vida.

GS

Graziela Pereira da Silva

Gerente Executiva, FIESC

O robô cria um ambiente de aprendizado livre de julgamento e ansiedade, no qual alunos neurotípicos e neuroatípicos praticam habilidades sociais e emocionais com segurança.

AM

Ana Karenine Medina

Gerente de Educação, SESI/RN

A instituição está comprometida em oferecer uma educação que prepare os alunos para os desafios do século 21 — e o uso do NAO em sala de aula é um passo importante para envolvê-los e inspirá-los a se tornarem cidadãos informados e inovadores.

AV

Anderson Vieira

Gerente da Unidade Escola SESI, SESI/RN

A integração do humanoide com os blocos foi fundamental para o sucesso dos alunos neuroatípicos — as ferramentas ajudam no desenvolvimento de habilidades acadêmicas e promovem inclusão e autoconfiança.

MZ

Mateus Zeca

Professor de oficina tecnológica, SESI/RN

Proposta inovadora e atraente, que possibilitará o desenvolvimento de várias habilidades importantes na vida acadêmica e pessoal dos alunos.

RB

Rosana Aparecida Silva Bilia

Professora, Fundação Bradesco

Aqui os estudantes têm contato com novas linguagens, tecnologias e atividades culturais que enriquecem a formação.

Aqui temos um espaço equipado com o que há de mais moderno.

Esse trabalho com robótica é muito importante, fico muito feliz que nosso CMEI foi contemplado.

Sempre quis aprender robótica e agora posso.